「知行杏林」中小學中醫藥文化探索計畫
Customized TCM Culture Exhibition & Lecture for Schools
傳承文化瑰寶，播種健康智慧
我們深信健康觀念與文化自信的培養，應始於青少年。中醫藥不僅是博大精深的醫學體系，更是蘊含中華民族生命觀、自然觀與哲學智慧的寶庫。我們特別設計「知行杏林」中小學推廣計劃，旨在通過沉浸式展覽與互動式講座，將古老的中醫藥智慧轉化為生動有趣的現代課堂，點燃學生對傳統文化與生命科學的好奇心，在他們心中播下健康生活方式的種子。
我們的核心理念：知 · 信 · 行
知
以科學、客觀的態度，傳授正確的中醫藥基礎知識。
信
通過親身體驗，感受中醫藥的效用與魅力，建立文化自信。
行
學習簡單實用的保健技能，將知識融入日常生活。
為何選擇「知行杏林」計劃？
- 專業權威，學術背書：活動由海翔醫療及香港體檢與海翔中醫聯合健康管理中心支持，所有內容均由我們的中醫博士/碩士團隊精心設計並親自主講，確保知識的準確性與前沿性。
- 獨特的中西醫結合視角：有別於傳統文化講座，我們能融入現代醫學與健康管理的觀點，提供更科學、更立體的跨學科認知，契合STEAM教育精神。
- 創新外展，無縫對接：我們擅長打破地域限制，可將完整的展覽模塊與講座直接帶入校園禮堂、圖書館或活動室，為學校提供"一站式"文化教育解決方案，無需師生外出，安全便捷。
- 「治未病」理念的年輕化實踐：我們的核心是傳授「預防為主」的智慧。活動重點在於教會學生認識自己的身體，學習簡單的保健技能，培養受益終生的健康生活習慣。
- 深度定制，因齡施教：我們會根據小學、初中、高中不同學齡段的認知水準和興趣點，定制不同深度和互動形式的內容，確保教育效果。
互動探索式中醫藥主題展覽
（可根據學校空間靈活佈置，如禮堂、圖書館或走廊）
主題：穿越時空的智慧：中醫藥的過去、現在與未來
【歷史長河·杏林傳奇】
以時間軸與故事展板，介紹從神農嘗百草到《本草綱目》的關鍵人物與里程碑。互動亮點：仿古卷軸翻閱裝置、古代醫具（仿製品）觸摸體驗。
【自然寶庫·本草拾趣】
展示數十種常見中藥飲片及原植物標本。互動亮點：「聞香識藥」區讓學生嗅聞不同藥材香氣；「動手稱藥」區使用傳統戥秤體驗。
【身體地圖·經絡探秘】
大型人體經絡穴位模型與圖表，講解經絡的基本概念及關鍵保健穴位。互動亮點：「穴位探測」挑戰、經絡感應燈光裝置。
【智慧生活·治未病小屋】
展示中醫與現代生活結合的場景。互動亮點：「我的養生茶」配置台、體感互動遊戲模仿八段錦招式。
分齡定制化專題講座/工作坊
我們為不同學齡段的學生設計了差異化的內容，確保知識深度與形式適合其認知水準。
| 學段 | 講座主題 | 核心內容 | 互動與實踐環節 |
|---|---|---|---|
| 小學（初小） | 《小小神農識百草》 | 神農氏的故事、認識"藥食同源"好朋友、中醫如何看"生病" | 草藥貼畫手工、味道猜猜看 |
| 小學（高小） | 《身體裡的能量地圖》 | 認識"氣"與"經絡"、學習3-4個保健穴位、健康用眼護脊椎 | 穴位偵探遊戲、明目護頸操 |
| 中學（初中） | 《陰陽五行的科學與哲學》 | 解密陰陽五行、望聞問切初體驗、青少年健康問題的中醫視角 | 舌診觀察站、體質自測問卷 |
| 中學（高中） | 《傳統與現代對話》 | 中醫藥在公共衛生的角色、青蒿素與現代藥理、生涯規劃 | 辯論討論、與中醫博士面對面Q&A |
我們的獨特優勢
- 專業的講者：所有活動均由海翔醫療的中醫博士/碩士團隊設計並主講，確保知識的嚴謹性與前沿性。
- 融合STEAM教育理念：將中醫藥與科學、技術、工程、藝術、數學相結合，培養跨學科思維。
- 安全第一：所有體驗物料均經過安全評估，僅進行文化與知識普及。
- 與課程鏈接：可配合學校的常識科、生物科、歷史科及中國語文科課程，提供跨學科學習資源。
- 資源支持：可提供延伸閱讀書單、教學素材包及線上知識問答，延續學習效果。
我們的服務流程
- 需求洽談：與學校負責老師溝通，瞭解目標年級、學生人數、活動預期及課程銜接需求。
- 方案提案：根據學校情況，提供包含展覽模塊、講座主題、流程安排及預算的定制化方案。
- 細節確認：共同確定最終方案、日期、場地要求及安全預案。
- 進校執行：海翔專業團隊負責運輸、佈置、導覽、講解及互動指導，確保活動流暢有序。
- 後續支持：提供活動精彩回顧素材、延伸學習資料清單，並收集反饋以供未來優化。
- 反饋與延伸：收集師生反饋，提供後續學習建議，可探討建立"中醫藥文化角"或興趣小組的可能性。
歡迎聯絡我們，共同為貴校量身打造難忘的中醫藥文化探索之旅。
WhatsApp: 5611 5091